O jogo africano Mancala vem de longa data, cerca de 7.000 anos, e, ao que tudo indica, é o “pai” dos jogos. Sua provável origem encontra-se no continente africano, mais precisamente no Egito. Seus tabuleiros mais antigos foram encontrados em escavações da cidade síria de Aleppo, no templo Karnak (Egito) e no Theseum (Atenas). Do vale do Nilo, espalhou-se por toda a África e todo o oriente. Atualmente é jogado em todos os continentes e difundido através de seus apreciadores e de educadores, em escolas e universidades.
Mancala é um jogo de estratégia relacionado à semeadura. Tem origem na palavra árabe nagaala que significa “mover”. Simula o ato de semear, a germinação das sementes na terra, o desenvolvimento e a colheita. O movimento das sementes pelo tabuleiro era associado ao movimento celeste das estrelas, e o próprio tabuleiro simbolizava o Arco Sagrado.
Além do valor histórico, o Mancala oferece forte potencial de aprendizado, uma vez que é um jogo que exige muita agilidade de pensamento para se fazer boas jogadas. Pode-se dizer que algumas variantes do jogo Mancala são mais complexas do que o xadrez, uma vez que a configuração do tabuleiro é atualizada a cada jogada.
Objetivos:
- Explicar como serão as aulas e suas vantagens
- Construir as noções de estratégias e métodos de pensamento
- Apresentar o Método do Semáforo
- Estimular a utilização de estratégias e métodos, no jogo e na vida
O jogo “Os animais de Lucas” tem por objetivo organizar os animais de cada carta-desafio de acordo com as leis das casas, respeitando as condições de proibição das regras do jogo.
Objetivos:
- Desenvolver a habilidade de fazer perguntas para obter informações
- Incentivar a construção de respostas claras e precisas
- Proporcionar a realização de conexões entre informações
- Introduzir o tema das limitações
- Criar situações para enfrentar condições e limites
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