Objetivos
* Qualificar o debate sobre a educação, introduzindo a noção de aprendizagem como uma capacidade de toda e qualquer criança, independentemente de classe, contexto familiar e outros fatores socioculturais;
* Introduzir a ideia de que investir em educação de retorno para todos, seja economicamente, seja em qualidade de vida;
* Deixar claro que aprender faz parte do ser humano; que TODA criança é capaz de aprender, sem excluir as crianças especiais, que aprendem do seu jeito. Fonte
Nesta entrevista, Daniela Alonso, psicopedagoga, especialista em inclusão e selecionadora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10, fala sobre o papel do gestor na inclusão de alunos com deficiência em turmas regulares.
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