Outubro: mês da Criança, da Leitura,
da Biblioteca Escolar e do Livro
(...) Uma biblioteca escolar é mais um produto de uma construção coletiva em que participam docentes, a direção docente e professores em primeira instância, mas também os alunos. “Uma biblioteca escolar não nasce, ela se faz” diz, em outro texto Cecilia Bajour (2006). Ou, dito de outra maneira: instalar uma biblioteca nas práticas cotidianas de docentes e alunos, no imaginário da direção docente e administradores de níveis centrais, de equipes de planejamento curricular e de equipes acadêmicos, não é algo que se dá mediante sua inclusão numa norma ou num discurso. Tampouco depende da boa vontade de bibliotecários ou de alguns docentes, ainda que seja possível que dali surjam as primeiras iniciativas. (...) Fonte
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